Iğdır ÜniversitesiPosta Hizmetleri

Tuzluca Meslek YüksekokuluIğdırDevlet Üniversitesi

TYTTürkçe2 Yıllık

Iğdır Üniversitesi (IÜ) 2025 YKS taban sıralaması 1.783.815 olan Posta Hizmetleri bölümü; Iğdır ilindeki devlet üniversitesinde Türkçe dilinde 2 yıllık önlisans TYT puan türüyle verilmektedir. Taban puanı, taban sıralaması, kontenjan ve yıllara göre başarı sıralaması trendini bu sayfada inceleyebilirsiniz.

Taban Sıralama Trendi

20222025 · 4 yıl veri · daha düşük sıra daha iyi

Yıllara Göre Taban Sıralaması ve Puanları

20192025 arası ÖSYM verileri

  • 2025Güncel
    Taban Sıralama
    1.783.815
    Taban Puan
    233,54801
    Tavan Sıra.
    1.552.776
    Tavan Puan
    249,31060
    Kontenjan
    30
    Yerleşen
    32
  • 2024
    Taban Sıralama
    1.993.789
    Taban Puan
    230,97784
    Tavan Sıra.
    Tavan Puan
    271,26869
    Kontenjan
    30
    Yerleşen
    32
  • 2023
    Taban Sıralama
    2.112.687
    Taban Puan
    223,09923
    Tavan Sıra.
    Tavan Puan
    257,54984
    Kontenjan
    30
    Yerleşen
    32
  • 2022
    Taban Sıralama
    2.316.539
    Taban Puan
    213,69249
    Tavan Sıra.
    Tavan Puan
    254,43838
    Kontenjan
    30
    Yerleşen
    31
  • 2021
    Dolmadı
    Taban Sıralama
    Dolmadı
    Taban Puan
    Dolmadı
    Tavan Sıra.
    Tavan Puan
    201,84530
    Kontenjan
    30
    Yerleşen
    3
  • 2020
    Dolmadı
    Taban Sıralama
    Dolmadı
    Taban Puan
    Dolmadı
    Tavan Sıra.
    Tavan Puan
    262,83194
    Kontenjan
    50
    Yerleşen
    19
  • 2019
    Dolmadı
    Taban Sıralama
    Dolmadı
    Taban Puan
    Dolmadı
    Tavan Sıra.
    Tavan Puan
    271,88255
    Kontenjan
    40
    Yerleşen
    35

Tavan sıralaması hakkında: Bölüme yerleşen en yüksek puanlı öğrencinin Türkiye geneli başarı sırasıdır. ≈ işaretlideğerler tavan puanından modellenmiş tahminlerdir; en üst sıralarda ÖSYM puanları birbirine çok yakın olduğundan tek bir sıra yerine aralık (ör. "ilk 10 içinde") gösterilir. İşaretsiz değerler ÖSYM arşivinden alınan kesin verilerdir.